黃大仙校


 


全日制及半日制學前教育服務:

  • 目的:為2-6歲兒童提供學前教育服務,協助兒童在身心、智能、社交、情緒、德育等方面有均衡全面的發展,為日後學習奠定良好的基礎,並提供悉心照顧及輔導,使兒童健康快樂地成長。同時更培養兒童有良好的生活習慣,學習自我照顧的能力。

 

全日制學前教育服務:

  • 名額:104名
  • 服務時間:星期一至星期五 8:00am-6:00pm / 星期六 8:00am-1:30pm
  • 學費及膳費:N班 $49,956 (12期)   K1-K3班 $14,748(12期)
  • 申請手續:填寫入讀申請表格N01,並附相片乙張及三個貼上郵票的回郵信封,於指定日期前郵寄或交回學校。

  • 有需要的家庭可向「教育局 – 在職家庭及學生資助辦事處」申請「幼稚園及幼兒中心學費減免計劃」。學校有參加免費優質幼稚園教育計劃

 

半日制學前教育服務:

  • 對象:2歲
  • 名額:14名
  • 服務時間:上午班 – 星期一至星期五8:30am-12:00n / 下午班 – 星期一至星期五 1:30pm-4:30pm
  • 學費:$31,968(12期)
  • 申請手續:填寫入讀申請表格N01,並附相片乙張及三個貼上郵票的回郵信封,於指定日期前郵寄或交回學校。
2018至2019年度收費表:
  • 書包 $70
  • 中文簿冊 $3/本
  • 英文簿冊 $5.4/本
  • My Letter Book $3/本
  • 線條練習 $5/本
  • 寫前訓練 $4.5/本
選購教育用品純屬自願。家長可按個別需要選購。

 

2017至2018年度收費表

  • 書包$70
  • 中文簿冊 $3/本
  • 英文簿冊 $5.4/本
  • My Letter Book $12/本
  • 線條練習 $5/本
  • 寫前訓練 $4.5/本

選購教育用品純屬自願。家長可按個別需要選購。

 

暫託幼兒服務計劃:

  • 目的:為家長或經常照顧者有急事,或其他臨時事務,但不便攜帶兒童前往,令到兒童獨留家中乏人照顧,及避免家長因事外出,把兒童單獨留在家中,以致發生意外而提供之日間暫託幼兒服務。
  • 對象:2-6歲
  • 名額:每節1名
  • 服務時間:星期一至星期五8:30am-5:00pm
  • 收費:$64(全日)/ $32(半日)或 $16(每節兩小時)及 膳食費$6.5
  • 申請手續:可預約服務時間或即日報名,並填寫申請表格及繳交有關証明文件。本校將以先到先得的原則安排服務。

 

延長時間服務計劃:

  • 目的:為滿足單親父母或在職父母因為工作關係而需要較長的兒童照顧服務的需要;使家長能因需要彈性延長工作時間,以鞏固他們自力更生的能力;使家長能有時間參加再培訓課程或找尋工作,從而增強他們自力更生的能力。
  • 服務對象:就讀於本校之兒童
  • 名額:14名2-6歲兒童
  • 服務時間:星期一至星期五 6:00pm-7:00pm
  • 服務形式及收費:按月收費服務:6:00-7:00pm $260/月 / 按次收費服務:6:00-7:00pm $13/次
  • 申請手續:於早上直接通知當值職員或致電聯絡。

 

兼收幼兒服務計劃:

  • 目的:接納由社會福利署復康服務中央轉介系統轉介的個案,並為有特殊需要的兒童提供一視同仁的照顧及輔導,使能培養兒童良好的生活習慣,學習自我照顧的能力,亦協助他們回歸主流學校。
  • 服務對象:2至6歲經由弱能兒童學前服務轉介系統轉介之個案
  • 名額:6名
  • 服務時間:與全日制服務相同
  • 學費:與全日制服務相同

 

駐校社工服務:

  • 學校設有駐校社工服務,駐校社工會定期到校處理個案輔導,舉行家長聚會、家長講座或專題工作坊等,亦會提供諮詢服務。除家長教育外,駐校社工亦為兒童推行不同的課程,如:小一適應活動、學前同理心教育計劃、個別小組訓練等。

 

到校學前綜合服務 :

  • 學校有參與由社會福利署撥款推行的「到校學前康復服務」計劃。為本校2-6歲經社署資助學前康復服務輪候冊上的兒童提供服務。專業支援隊伍提供及早介入並在學校、家長、社區協作的服務。

 

 

社區環境:

外籍英語教師及普通話興趣活動

  • 本校為增強兒童的英語能力,每週安排外籍英語教師到校,教授N-K3班兒童英語,藉此提高兒童對英語的興趣,並有助矯正兒童的英語發音。
    另外,本校亦每週安排普通話導師到校,教授K1-K3班兒童普通話,藉此使兒童學會普通話來說話、唱歌等。

親子閱讀計劃:

  • 本校為培養兒童對閱讀的習慣和興趣,每位幼兒逄星期五或假期前在校內借圖書一本,鼓勵每個週末能在家中享有親子閱讀的機會;同時,會定期分班學校會開放「繪本圖書館」,讓家長和幼兒在放學時段進行親子閱讀,提升家長與幼兒之間的互動及培養閱讀圖書的良好習慣。
  • 另本校亦有「故事爸媽」活動,定期邀請家長到校擔任故事爸媽講故事,加強親子互動的機會。

家長工作:

  • 本校甚為重視家校溝通及合作的關係,故此有定期的家長老師面談日、家長聯誼會、親子旅行日、親子節日慶祝會等,另在兒童學習方面也讓家長參與協助,如:親子圖工、課堂資料搜集等,好使家長與學校共同培育兒童成長。

社區參與:

  • 本校與附近的小學及團體都經常合作,舉辦升小一講座、參觀小學活動、探訪表演活動等。另亦讓兒童走出課堂學習,善用社區資源,如:參觀及享用社區設施—公園/遊樂場、超級市場、郵政局、社區老人中心等。